투르크메니스탄 투르크멘어 과목 교과서 2007년 초등학교 2학년 14 들판에서 발견한 들쥐

투르크메니스탄 투르크멘어 과목 교과서 2007년 초등학교 2학년 14 들판에서 발견한 들쥐



지문


Ejem
제 어머니

Ejem irden turdy.
제 어머니는 일찍 일어나셨습니다.

Meni, jigimi ukudan oýardy.
그녀는 저를, 제 동생을 잠에서 깨웠습니다.

Biz ýuwundyk, beden maşklaryny ýerine ýetirdik.
우리들은 씻었고, 맨손체조를 했습니다.

Çaý-çöregimizi iýdik.
우리들은 차와 빵을 먹었습니다.

Jigim bilen bileje geýnip, mekdebe tarap ýola düşdük.
저는 남동생과 함께 옷을 입은 후, 학교를 향해 출발했습니다.

Ejem biziň yzymyzdan mähirli seredip galdy.
제 어머니는 우리들 뒤에서 사랑스러운 눈빛으로 바라보고 계셨습니다.

단어


uku 잠 oýarmak 일으키다, 깨우다

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지문


Okuwçylar gezelenje gitdiler.
학생들이 여행을 갔습니다.

Meret meni çagyrdy.
메레트는 저를 불렀습니다.

Maral hat ýazdy.
마랄은 편지를 썼습니다.

Sona surat çekdi.
소나는 그림을 그렸습니다.

Juma kitap okady.
주마는 책을 읽었습니다.

Çagalar ilki top oýnadylar, soňra salkyn kölegede dynç aldylar.
아이들은 먼저 공놀이를 했고, 그 후 시원한 그늘에서 쉬었습니다.

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지문


Guma gezelenç
들판으로의 여행

Çagalar guma gezelenje gitdiler.
아이들은 들판으로 여행을 갔습니다.

Olar guma baryp, bir ýerde goşlaryny goýdular.
그들은 들판으로 가서, 한 곳에 물건들을 놓았습니다.

Çagalar gumda alaka gördüler.
아이들은 들판에서 쥐를 보았습니다.

Çagalaryň biri alakany kowalady.
아이들 중 하나가 쥐를 쫓아갔습니다.

Alaka gaçdy, oglanjyk ony çyny bilen kowalady.
쥐는 도망갔고, 아이는 그것을 전력으로 쫓아갔습니다.

Alaka derrew hinine girdi.
쥐는 금새 굴로 들어갔습니다.

Oglanjyk yzyna gaýtdy.
소년은 뒤로 돌아왔습니다.

Beýleki çagalaryň ýanyna geldi. 
그는 다른 아이들 곁으로 왔습니다.

Çagalar gumda oýnadylar.
아이들은 초원에서 놀았습니다.

Giç öýlänler oba gaýdyp geldiler.
그들은 저녁 늦게 마을로 돌아왔습니다.

단어


alaka 쥐 hin 보금자리, (동물의) 굴 giç 늦은, 늦게 öýlän 오후, 저녁

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지문


Gowaça
목화

Daýhanlar gowaçany ýazyň ilkinji aýlarynda ekýärler.
농부들은 목화를 초봄에 심습니다.

Gowaçanyň suwy ýetse, ol yssy howada gowy ösýär.
목화에 물을 주면, 그것은 더운 날씨에서 잘 자랍니다.

Gowaçanyň gozalary yssyda oňat açylýarlar.
목화송이들은 더위에서 잘 핍니다.

Sentýabr, oktýabr aýlarynda pagta has gowy ýetişýär.
9월 10월에 목화는 더욱 잘 익습니다.

Sowuk urandan soň, ýygnalan pagtanyň hili pes bolýar
추워진 후, 모이는 목화의 품질은 나빠집니다.

단어


uramak (sowuklamak) 추워지다 pes 약한, 흐린 hil 질, 품질

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지문


Çomuç
초무츠

Mähriban Watanymyzyň daglarynda, düzlerinde dermanlyk ösümlukler köp ösýär.
사랑스러운 우리들의 조국의 산에, 평지에 약용 식물이 많이 자랍니다.

Çomuç hem dermanlyk ösümlukleriň hataryna girýär.
초무츠도 약용 식물에 들어갑니다.

Çomuç, esasan, gumda bitýär.
초무츠는 주로 들판에서 자랍니다.

Çomujuň dik ösýän ýogyn palajy bolýar.
초무츠는 똑바로 자라는 무성한 대가 있습니다.

Onuň palajy çigligine-de iýilýär.
그 대는 어린 것들에게도 먹힙니다.

Ony oda gömüp bişirip hem iýip bolýar.
그것을 풀로 덮어버려도 먹을 수 있습니다.

Çomuçdan toşap gaýnadylýar.
초무츠로 시럽을 만듭니다.

Çomuç iç kesellerini bejermek üçin ulanylýar.
초무츠는 복통 환자들을 치료하기 위해 이용됩니다.

단어


dermanlyk 약용의, 약효가 있는 bitmek 자라다, 성장하다 ýogyn 울창한, 무성한 palaç (옥수수 등의) 자루, 대 çiglik 익지 않은, 생것의, 나이가 덜 찬, 젊은 gömmek 1. (모래 등으로) 덮다 2. (사람을) 묻다, 매장하다 iç 위, 복부

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지문


Körpe sazanda
어린 음악가

Geldi ikinji synpda okaýar.
겔디는 2학년에서 공부합니다.

Ol hemme sapaklardan bäşlik baha almaga çalyşýar.
그는 모든 수업에서 5점을 얻기 위해 노력합니다.

Geldi mekdebimizdäki saz öwrenýänler toparyna-da gatnaşýar.
겔디는 우리들의 학교에 있는 음악을 배우는 그룹에도 참여하고 있습니다.

Ol eýýäm käbir sazlary özbaşdak çalyp bilýär.
그녀는 이미 몇몇 곡을 스스로 연주할 수 있습니다.

Geldiniň özünden uly dogany Atamyrat altynjy synpda okaýar.
겔딘의 큰 오빠인 아타므라트는 6학년에서 공부합니다.

Ol dutar çalýar.
그는 두타르를 연주합니다.

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지문


Garagum
가라굼

Garagum uly çöl hasaplanýar.
가라굼은 큰 사막입니다.

Garagumda tomsuna toprak gaty gyzýar.
가라굼에 여름에 땅은 매우 뜨겁습니다.

Şol wagtlar çägede ýumurtga bişirmek hem bolýar.
이때 모래에서 달걀을 익힐 수도 있습니다.

Garagumda çerkez, gandym, selin ýaly ösümlik bitýär.
가라굼에는 çerkez, gandym, selin 과 같은 식물이 자랍니다.

Keýik, zemzen, hažžyk, suwulgan ýaly haýwanlar ýaşaýar.
가젤, 왕도마뱀, 도마뱀, suwulgan 과 같은 동물들이 삽니다.

Garagumda ýagyş, gar az ýagýar.
사막에는 비, 눈이 적게 내립니다.

Takyra ýagyş ýagsa, ol erbet batga öwrülýär.
황무지에 비가 내리면, 그곳은 완전히 습지로 바뀝니다.

Garagumdaky çäge ondan-oňa süýşýär.
가라굼에 있는 모래는 세게 흐릅니다.

Ýaz pasly garagumda gök öwüsýär.
봄에 가라굼에는 풀이 만개합니다.

Çagalar oýnaýarlar, owlak-guzular bökjekleşýärler.
아이들은 놀고, 염소와 양 새끼들은 껑충껑충 뜁니다.

Tomsuna otlar guraýar.
여름에 풀들은 마릅니다.

단어


gyzmak 매우 뜨겁다, 달구어지다 çäge 모래, 모래땅 ýumurtga 달걀, 계란 zemzen 왕도마뱀 hažžyk 도마뱀 takyr 황무지 erbet 1. 나쁜, 옳지 않은 2. 극도로, 심각한 batga 늪, 습지 süýşmek 세게 흐르다, 흘러넘치다 ondan-oňa 한 곳에서 다른 곳에서 bökjekleşmek 껑충껑충 뛰다

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지문


Gurban aga
구르반 아저씨

Gurban aga ussa bolup işleýär.
구르반 아저씨는 장인입니다.

Ol stol, oturgyç ýasaýar.
그는 책상, 의자를 만듭니다.

Gurban aga ökde ussa hasaplanýar.
구르반 아저씨는 뛰어난 장인입니다.

Onuň okuwçylary bar.
그는 학생들을 데리고 있습니다.

Okuwçylaryna ünsli bolmagy tabşyrýar.
그는 학생들에게 꼼꼼하게 될 것을 충고합니다.

Olara agaç ussaçylygyny, gurallary nähili tutmalydygyny öwredýär.
그는 그들에게 목제 가구 제조, 장비를 어떻게 다루어야 하는지를 가르칩니다.

Işde tertipli bolmagyny tabşyrýar.
그는 일에서 주의 깊게 될 것을 충고합니다.

단어


ünsli 꼼꼼한, 세심한 tabşyrmak 1. 시키다 2. 전하다, 전달하다 3. 조언하다, 충고하다 ussaçylyk 가구제조

문법


- '동사어간+mAlY' 형태의 명사 형태는 '동사어간+mAlY+dYk'이다.

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지문


At näme edýär?
말은 무엇을 하고 있습니까?

At kişňeýär.
말은 히잉 소리를 내며 웁니다.

Atlar näme edýärler?
말들은 무엇을 하고 있습니까?

Atlar kişňeýärler.
말들은 히잉 소리를 내며 울고 있습니다.

Guş näme edýär?
새는 무엇을 합니까?

Guş uçýar.
새는 납니다.

Guşlar näme edýär?
새들은 무엇을 합니까?

Guşlar uçýarlar.
새들은 날고 있습니다.

Çaga näme edýär?
아이는 무엇을 하고 있습니까?

Çaga oýnaýar.
아이는 놉니다.

Çagalar näme edýärler?
아이들은 무엇을 하고 있습니까?

Çagalar oýnaýarlar.
아이들은 놀고 있습니다.

단어


kişňemek (말이) 히이잉 울다

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지문


Kärhanada
공장에서

Ýeri suwarýarlar, ony ekişe taýýarlaýarlar.
그들은 땅에 물을 주고, 그것을 작물을 심기 위해 준비합니다.

Gowaça ekýärler.
그들은 목화를 심습니다.

Goza açylýar.
목화 송이가 열립니다.

Ony ýygýarlar, pagta harmanyna tabşyrýarlar.
그들은 그것을 수확하고, 목화 건조장으로 보냅니다.

Soňra kärhana eltýärler.
그 후 그들은 공장으로 가저갑니다.

Kärhanada pagtany arassalaýarlar, arassalanan pagtany egirýärler we dokaýarlar.
공장에서 목화를 세척하고, 세척된 목화로 실을 잣고 엮습니다.

Ondan mata emele gelýär.
그것에서 직물이 만들어집니다.

Bu matalary dükanlardan satýarlar.
이 옷감들을 가게에서 팝니다.

단어


harman 탈곡장, 건조장 eltmek 가져가다 egirmek 잣다

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