عاد رضا من المدرسة، فدخل غرفته ووضع المحفظة في الخزانة، ثمّ شغّل
التلفاز.
리다는 학교에서 돌아왔고, 그의 방으로 들어가서 가방을 장롱에 넣고 나서
텔레비전을 켰습니다.
وعندما دخل الأب، وجده يتفرّج على الرسم المتحرّكة، فسأله:
그리고 아버지께서 들어오셨을 때, 그는 그가 만화를 즐기고 있는 것을
보았습니다, 그래서 그는 그에게 물어보았습니다.
هل راجعت دروسك يا رضا؟
리다야, 너는 복습했니?
لا يا أبي.
아니요, 아버지.
ولماذا؟
그러면 왜?
أردت أن أستريح قليلا ثمّ أراجع دروس اليوم، وأحضّر دروس الغد مع
أمّي.
저는 잠시 쉬고나서 오늘 공부를 복습할 거에요, 그리고 어머니와 함께 내일
공부를 준비할 거에요.
فقال له الأب:
그러자 아버지가 그에게 말했습니다.
آ...أنت تلميذ مجتهد، ستنال جائزة.
아...너는 부지런한 학생이구나, 너는 상을 받을 거야."
단어
خزانة (xiza:na, خزائن xaza:'inu, خزانات xiza:na:t) 1. 금고, 장
شغّل (shaghghala, 2형) 1. 일거리를 주다, 일을 시키다 2. 분주하게 만들다
3. 이용하다, 사용하다 4. 조업하다, 기계를 운영하다, 기계를 시동걸다 5.
(자본을) 투자하다 6. 가공하다, 생산하다
تفرّج (tafarraja, 5형) 1. 열리다, 갈라지다 2. 사라지다 3. (사람이
지나가도록 군중을) 갈라놓다, 떼어놓다 4. 즐기다, 기뻐하다, 좋아하다 (على :
~를) (في : ~를) 5. 관찰하다, 감시하다, 감사하다 (على : ~를)
متحرّك (mutaHarrik) 1. 움직이는, 이동의, 기동의 2. (문법) 모음
الرسم المتحركة 만화, 애니매이션
حضّر (HaDDara, 2형) 1. 갖추다, 준비하다 2. 가져오다, 날라다주다 3.
문명화되다
댓글 쓰기