지문
هذا كتاب.
이것은 책입니다.
هذا قلم.
이것은 펜입니다.
هذه مسطرة.
이것은 자입니다.
هذه محفظة.
이것은 가방입니다.
هي مدرّسة.
그녀는 여자 선생님입니다.
هو مدرّس.
그는 남자 선생님입니다.
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지문
هل هذا مدرّسة؟
이 사람은 여자 선생님인가요?
أ هذه سبّورة؟
이것은 칠판인가요?
هل هذه محفظة؟
이것은 가방인가요?
أ هذه سبّورة؟
이것은 칠판인가요?
هل هو تلميذ؟
그는 남학생인가요?
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지문
يا مدرستي يا مدرستي
나의 학교야, 나의 학교야
ما أحلاك يا مدرستي
너는 너무 아름다워, 나의 학교야
أقضي فيها كلّ الوقت
나는 모든 시간을 거기에서 보내
مع إخوتي مع أصحابي
나의 형제들과 함께, 나의 친구들과 함께
بين الدرس والألعاب
수업 사이에, 그리고 놀이에서
يا مدرستي يا مدرستي
나의 학교야, 나의 학교야
=====
지문
هذه مدرّسة.
이분은 여자 선생님입니다.
هذه كتب.
이것은 책들입니다.
هذه محفظة.
이것은 가방입니다.
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지문
يا محمّد، قم، تعال إلى السبّورة!
무함마드야, 일어나, 칠판으로 나오렴.
على الرأس والعين.
기꺼이요.
تفضّل.
어서 오렴.
هات كتابا.
책을 가져와.
شكرا جزيلا.
매우 감사합니다.
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