우즈베키스탄 러시아인 학교 우즈베크어 과목 교과서 2009년 6학년 03 xoh A xoh B = A 또는 B

Bugungi kunda poytaxtimizning Amir Temur xiyoboniga, Samarqanddagi Ko’ksaroy, Shahrisabzdagi Oqsaroy maydoniga xoh erta tongda, xoh kechqurun – qachonki borib qaramang, chindan ham Sohibqiron siymosida doimo nur jilvalanib turganini ko’rishingiz mumkin.

오늘날 우리들의 수도의 아미르 테무르 공원으로, 사마르칸트에 있는 콕사로이, 샤흐리사브즈에 있는 옥사로이 광장으로 이른 새벽 또는 밤 – 언제라도 가서 대강 보지 마세요, 진실로 별이 반짝이는 모습에서 항상 빛나고 서 있는 것을 볼 수 있습니다.

Biz ana shunday izlanish va tajribalar asosida keyinchalik Farg’ona shahrida – Ahmad Farg’oniy, Urganchda – Muhammad Muso Xorazmiy va Jaloliddin Manguberdi, Navoiy shahrida – Alisher Navoiy, poytaxtimizda – G’afur G’ulom, Abdulla Qahhor va Zulfiya singari allomalarimiz, yozuvchi va shoirlarimiz haykallarini, Termiz shahrida Alpomish, Qarshi shahrida esa – “El-yurt tayanchi” va boshqa o’nlab monumental san’at asarlarini barpo etishga muyassar bo’ldi.

우리들은 바로 그와 같은 탐색과 추구들의 토대로 계속해서 파르고나 시에서 – 아흐마드 파르고니, 우르간치에서 – 무함마드 무소 호라즈미와 잘롤릿딘 망구베르드, 나보이 시에서 – 알리셰르 나보이, 우리들의 수도에서 가푸르 굴롬, 압둘라 카호르와 줄피야 같은 우리들의 지식인들, 작가들과 시인들의 동상들을, 테르미즈 시에서 알포미쉬, 카르쉬 시에서의 경우 – ‘국가의 후원’과 다른 수십 개의 기념비적인 예술 작품들을 건설에 성공했습니다.

단어

xoh A xoh B A 또는 B qaramoq 대강 보다 chin 진실된, 진실로 sohibqiron 별이 반짝이는, 행복한 siymo 모습 jilvalanmoq 빛나다 izlanish 탐색, 수색, 추구 asos 기초, 토대 keyinchalik 그 후에, 계속해서, 앞으로 singari ~와 같은, ~도 또한 alloma 지식인 tayanch 버팀, 지지, 원조, 후원 barpo 건설, 조직, 건립 muyassar 성공