아제르바이잔 러시아인 학교 아제르바이잔어 과목 교과서 2010년 3학년 16 건설과 기계

Üçüncü sinifdə axırıncı dərs gədirdi.

3학년에서 마지막 수업시간이 되었습니다.

Dərsin mövzusu şəhərin yeni tikintiləri haqqında idi.

수업의 주제는 도시의 새로운 건설에 대해서였습니다.

Müəllim soruşdu:

선생님이 질문했습니다.

- Uşaqlar, dərsimizə aid kimin sualı var?

"아이들아, 우리들의 수업에 대해 누가 질문 있니?"

Yeganə söz alıb dedi:

예가내가 말을 듣고 말했습니다.

- Müəllim, siz deyirsiniz, indi binaların çoxunu maşınlar tikir.

"선생님, 당신께서는 지금 건물들의 상당수를 기계들이 건설하고 있다고 하시고 있어요.

Bəs cansız maşınlar binaları necə tikir?

그런데 생명이 없는 기계들이 건물들을 어떻게 짓나요?"

Ertəsi gün dərsdən sonra müəllim uşaqları tikintiyə apardı.

다음날 수업 후 선생님은 아이들을 건축현장에 데려갔습니다.

Burada çoxlu fəhlə və maşın vardı.

여기에 많은 노동자와 기계가 있었습니다.

Şagirdlər tikintidəki nəhəng maşınların işi ilə tanış oldular.

학생들은 건설현장에 있는 기계들의 일을 알게 되었습니다.

Uzun xortumlu qaldırıcı kranın işi uşaqları lap heyrətə salmışdı.

긴 호스를 가진 들어올리는 크레인의 일은 아이들을 매우 놀라게 했습니다.

Bu nəhəng maşın daşı, palçığı, taxtanı, hətta bütöv divarları da yuxarı mərtəbələrə qaldırırdı.

이 거대한 기계는 돌을, 진흙을, 판자를, 심지어는 완전한 벽들도 높은 층들로 들어올리고 있었습니다.

Uşaqlar təəccüblərini gizlədə bilmirdilər.

아이들은 놀라움을 감출 수 없었습니다.

Yeganə isə cansız maşınların binaları necə tikməsinə şübhə etdiyi üçün peşman olmuşdu.

예가내는 생명이 없는 기계들이 건물들을 어떻게 짓는지 믿지 않았기 때문에 후회했습니다.

단어

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문법

- '동사어간+mA' 는 동명사로 '~하기' 라는 의미다.